Si usted es docente o administrador de un centro educativo, use el índice para explorar la preparación de su centro y así ayudar a los estudiantes a desarrollar sus competencias globales. Los resultados le delinearán algunas de las fortalezas y debilidades de su escuela y le aportará recomendaciones para que usted pueda fomentar prácticas institucionales más fuertes que construyan competencia global.
El mundo de hoy está marcado por complejidades, desafíos y oportunidades que requieren saber cómo aprender, trabajar y vivir conjuntamente a pesar de nuestras muchas diferencias. Hacer esto, requiere que nuestra juventud entienda cómo abrazar la diversidad en todas sus formas, como un conjunto de habilidades propias
Los gobiernos, expertos en educación y empleadores reconocen cada vez más que empezar la educación en competencias globales en el aula lo más pronto posible, es una de las mejores formas de hacerlo. Esto es especialmente relevante ante la última presentación de PISA 2018 sobre el marco de referencia de las Competencias Globales OECD y el Marco de Referencia de las Competencias para una Cultura Democrática del Consejo de Europa.
Por más de 70 años, AFS ha desarrollado programas de aprendizaje intercultural para construir competencias globales basados en los últimos avances y herramientas en este campo del aprendizaje. Hoy AFS extiende esta experiencia apoyando a los centros educativos y educadores que se enfrentan con la gran tarea de ayudar a los estudiantes a aprender y colaborar con diferentes culturas, superando nuestras diferencias.
La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico, OECD, define competencia global como “la capacidad de analizar asuntos globales e interculturales, valorar distintas perspectivas desde el respeto por los derechos humanos, para interrelacionarse con personas de diferentes culturas, emprender acciones por el bien común y el desarrollo sostenible””.
1. Conteste las preguntas de la autoevaluación (Sección 1). Para cada tema, seleccione la frase que mejor refleja la realidad actual de su centro educativo.
2. Complete los detalles referentes a la población estudiantil (Sección 2). Esta información ayuda a calcular el estado de la educación para la competencia global en su comunidad, su país y el mundo.
Tiene como objetivo empoderar a los estudiantes para que participen y asuman roles activos, tanto a nivel local como mundial, para enfrentar y resolver los desafíos globales y, en última instancia, para convertirse en contribuyentes proactivos a un mundo más justo, pacífico, tolerante, incluyente, seguro y sostenible.
AFS es una organización internacional, voluntaria, no gubernamental, sin fines de lucro, que promueve oportunidades de aprendizaje intercultural para ayudar a las personas a desarrollar el conocimiento, las destrezas y el entendimiento necesarios para crear un mundo más justo y pacífico.
